编辑导语:用户分析到底要怎么做才有用?本文将用户分析分成策略和执行这两大类专题,系统地讲述了用户分析需要解决的 […]
READ MORE编辑导语:有时候,我们做用户分析,数据倒是列了不少,但是很多只是简单地归类,分析没有落到实处,对我们丝毫没有用处。那么用户分析究竟要怎么做,才能够有用?作者从策略层和执行层进行分析,希望对你有所帮助。
经常有同学抱怨:我们公司的用户分析做得太挫了。虽然数据列了很多,可都是简单的把用户按新老分个类,然后对比下性别、年龄、活跃时长、付费的差异就结束了。最后丢一句“新用户搜索功能用的少,建议搞高……”这分析完全没用处呀!用户分析到底要怎么做才有用?今天系统解答一下。
首先大家要明白:简单…
编辑导读:阅读文章、观看短视频、追剧刷综艺,这些都是内容消费行为。如何对这些内容消费型用户进行用户分析?本文作者将从三个维度出发进行分析,一起来看看吧。
各位一般是如何对内容消费的数据进行摸底的,你对内容消费这一现象的评估标准是什么?你在摸底之前会做怎么样的思考前置和准备工作?本次我想和大家阐述一下我在对内容消费数据摸底时,我的一些思考前置和计划。
做内容,内容消费的相关指标是绕不开的话题:不管是时长、互动、算法策略、内容类型、内容密度、内容质量等等。随着短视频的爆发,各大平台都开始了内卷的之路;…
编辑导语:《总结类内容平台「课代表」:产品立项计划书》在上篇文章中,作者就结合当下互联网移动端发展趋势及各个平台上显现的“课代表”现象,提出了自己的软件设计方案。本篇文章,作者对抖音用户进行了分析,看看抖音用户对总结类内容有什么偏好。
一、前言
本篇文章是上一篇文章的延续,上篇文章中描述产品立项计划书-课代表,因此,在立项之后,我们需要根据一些已有的高流量的APP(例如抖音等)进行用户调研,分析它们的优势和劣势。
同时,观察他们用户对总结类内容的偏好,通过调查问卷和用户访谈的方式了解相关内容,找到…
编辑导读:K12教育产品领域的用户基本分为三类:学生、家长和老师,每类用户的需求的各不相同。想要做好K12教育 […]
READ MORE编辑导语:一个产品从开始策划到上市,需要很长一段时间的努力,其中也需要进行多方面的分析,比如:用户分析、市场分 […]
READ MORE无论产品还是运营,懂用户不是万能的,但不懂用户万万不能。文章介绍了两个研究研究用户行为的模型,供大家一起参考和 […]
READ MORE在人们认为电商巨头林立,新势力难以兴起获得红利的时候,拼多多以迅雷不及掩耳之势崛起,并揽获了不少下沉市场用户的 […]
READ MORE无论是对产品还是运营来说,用户分析的作用是毋庸置疑的,做好用户分享能帮我们明确产品规划、运营的方向,在正确的方 […]
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